子どもの心のケアについて専門家の赤坂さんが解説。一部の学校が再開している一方、まだ多くの子どもたちが避難している状況。認知発達段階の途中の子どもたちは年代によって様々な反応や行動を示す。低年齢の子どもたちは地震後に親から離れなくなってしまうなど、年齢が高くなってくると“震災ごっこ”など起きた出来事を遊びの中で表現することがある。中高生になると親より友人を頼るようになるという。子どものケアに必要なことについて、まずは安全確認や様子を確認する“見る”、寄り添い必要なことを尋ねて耳を傾ける“聴く”、適切な支援へつなぐ“つなぐ”がポイントになるという。

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