OECDによる55の国と地域を対象に教員への調査を実施し、1週間の勤務時間は小学校・中学校で日本が最長。課外活動は平均の3倍以上。教員は保護者に高く評価されているかについては小学校・中学校共に平均以下。専門家によると、教員の専門性や優位性について評価は相対的に低い傾向になる。