子供の学力に関する話題。小学4年生の理科の問題について。行われる国際学力調査の問題例。4日夜、最新の結果が発表された。日本の子供たちの学力は世界と比べてどうだったのか。都内の個別指導塾。こちらの小学生は、算数を教わっていた。算数数学が得意、こう考える子供が減っていることが国際的な調査で浮かび上がった。4年に1度行われる理数科目の国際学力調査TIMSS。58か国地域の小学4年生と、44か国地域の中学2年生が参加して、去年実施された最新の調査結果が公表された。平均点で見ると、日本は小学4年は算数が5位で理科は6位、中学2年は、数学が4位で理科は3位だった。小学4年の理科が、前回の4位から6位に下がったが、ほかの順位は変わらず文科省は高い水準を維持したとしている。一方、今回の調査で算数数学が得意だと答えた割合が、小学4年は前回より9ポイント、中学2年は1ポイント下がりいずれも国際平均を下回る結果となった。今回の調査で、全ての教科学年が1位だったシンガポール。その理由について、専門家は理屈を教える教育の影響を指摘する。調査結果を受けて文科省の担当者は「子供たち自身が主体となって課題を見つけ解決できるよう促していく、探求型の指導方法を探り苦手意識をなくしていきたい」としている。