都内の小学校に通う1年生のユミさん（仮名）が週に2コマクラスを離れて向かうのは、発達障害のある子どもなどが特別な指導を受ける通級指導の教室。ADHDと診断されたユミさんは、学校生活で躓かないように指導を受けている。子供たちの成長を支える通級。ところがその指導を受けられないという声がNHKに相次いで寄せられている。中には通級に入れず2年以上不登校の状態が続いている子どもも。学校でいまなにが起きているのか。