今回は子どもたちの前へ。横浜保育福祉専門学校にお邪魔した。横浜保育福祉専門学校は保育園と児童クラブが併設されている実践的な専門学校と紹介した。生徒が自己紹介を考え小道具も作製する。子どもたちと会話をする仕掛けがあると早く名前を覚えてもらえる。自己紹介グッズを作製した。岩崎学園東戸塚保育園に移動した。2人が自己紹介をした。
食べ物カルタで遊んだ。食べ物の説明を聞きイラストを取る。聞く力や記憶力などの向上につながると考え行われている。基本的には見守りトラブルに発展しそうになったらフォローする。勝ったのに泣き出す女の子もいた。2人きりになり気持ちを聞いてあげる、保育士側がテンションをあげて接するなどとポイントを聞いた。保育士は保護者に子どもの様子を共有する写真撮影や人数確認などやるべきことが盛り沢山。続いて本の読み聞かせをする。豊かな想像力や感性を育むことを目的としている。心がけたいことは声色を変えて登場人物を演じる。ノラネコぐんだんパンこうじょうを読み聞かせする。
食べ物カルタで遊んだ。食べ物の説明を聞きイラストを取る。聞く力や記憶力などの向上につながると考え行われている。基本的には見守りトラブルに発展しそうになったらフォローする。勝ったのに泣き出す女の子もいた。2人きりになり気持ちを聞いてあげる、保育士側がテンションをあげて接するなどとポイントを聞いた。保育士は保護者に子どもの様子を共有する写真撮影や人数確認などやるべきことが盛り沢山。続いて本の読み聞かせをする。豊かな想像力や感性を育むことを目的としている。心がけたいことは声色を変えて登場人物を演じる。ノラネコぐんだんパンこうじょうを読み聞かせする。