OECDの国際教員指導環境調査で日本の教員は引き続き最も長時間労働であることがわかった。仕事時間に加え、教員不足感、ストレスも増加している。一方で業務に満足しえいる教員は8割近く。またやりがいを感じている教員は9割で国際平均を超えた。文部科学省は働き方改革促進へ新指針を示すなどしている。