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「信州大学」 のテレビ露出情報

タモリらは上高地を散策。上高地は中部山岳国立公園の特別保護地区(特別地域)に指定され、最も規制が厳しいとされる所。上高地の絶景には大きく3つの要素がある。1つ目が「平らで広大な盆地」。上高地は北アルプスの山々に囲まれた標高1500mの山間部だが、平らで広大な盆地が広がっていて歩きやすい。平らな土地は長さ約12kmにわたって続いている。上高地を囲う山々の一つ・焼岳は活火山。焼岳の周囲には活動時期の異なる火山がたくさんあり、焼岳火山群と呼ばれている。この火山群の噴火活動が平らで広大な盆地をつくったとされる。
上高地の絶景の2つ目の要素は「3000m級の高い山」。上高地にはウォルター・ウェストン(宣教師・登山家)のレリーフがある。ウェストンがイギリスで出版した本によって穂高連峰を含む北アルプスが世界に知られるようになった。そのレリーフが埋まっている岩盤は花崗岩。 この花崗岩こそ、上高地を囲む北アルプス。花崗岩は地下深い所でマグマがゆっくりと冷えてできる岩。後に穂高連峰となる場所にはマグマがあり、両側を固い岩盤で囲まれ、海側のプレートと陸側のプレートが押し合い、強い圧縮力が働いていた。その力によってマグマの周りにたくさんの断層ができた。今から120万年前、最も力の影響を受けた断層に沿って滑り上がるように隆起が発生。こうして穂高連峰の高い山々が誕生したとされている。
上高地の絶景の3つ目の要素は「美しく透き通った川」。梓川に注ぎ込む清水川にはキレイな水にしか生息できない植物・バイカモが生えている。さらに、天然のワサビも生えている。この清水川は300mほどしかない非常に短い川。清水川の水源は湧き水。川が短いため、湧き水が地表で汚れる環境にいる時間はほぼない。清水川のように地表から梓川に流れ込む川もあるが、断層を通って流れ込んだ水が地面の中から梓川に注ぎ込まれている。つまり、汚れる環境にないキレイな水が様々な場所から梓川に注ぎ込まれているのである。
上高地には砂防堰堤がある。砂防堰堤とは上流から流れてくる土砂や流木をせき止め、下流の人家や設備を守る施設。かつて上高地は土砂の下流への流出が問題となっていた。この砂防堰堤がないと、下流のような深い渓谷が上流にのびていき、盆地がどんどん失われていく可能性がある。このように自然がつくったものを人間がメンテナンスしている背景もある。

他にもこんな番組で紹介されています…

2026年8月4日放送 18:00 - 18:10 NHK総合
ニュース(ニュース)
日本の国旗を損壊する行為を罰する法律は、著しく不快感や嫌悪感を催させる方法で国旗を公然と損壊、除去、汚損する行為に対し、2年以下の拘禁刑か20万円以下の罰金を科すとしている。この法律の成立について憲法学者のグループが会見を開き、抗議声明を発表した。声明では、はじめに「憲法上、極めて大きな問題を含み違憲であると考えるものであり、その成立に強く抗議し速やかな廃止[…続きを読む]

2026年7月23日放送 13:55 - 15:49 TBS
ゴゴスマ(ニュース)
東海地方のみ今年の酷暑日を観測している。静岡・浜松市浜松と岐阜・多治見市で40.2℃、愛知・豊田市豊田で40.8℃を観測。歴代最高気温は群馬・伊勢崎の41.8℃。きょうは二十四節気の一つ「大暑」で夏の暑さがもっとも極まるころ。丸田佳奈は「救急搬送がここ数週間で急激に増えたと言われている。その分、他の疾患の搬送ができなくなるというデメリットもある。熱中症は防げ[…続きを読む]

2026年7月19日放送 11:00 - 11:24 NHK総合
どーも、NHK(どーも、NHK)
「ダーウィンが来た!」の制作チームが動物学教育賞を受賞することが決まった。2011年に創設された賞で、動物学の社会への普及に著しく貢献した個人または団体の功績を顕彰する。テレビ番組では初めての受賞。2022年7月の放送では信州大学との共同研究で、ニホンザルが生魚を食べる瞬間の撮影に世界で初めて成功した。

2026年7月10日放送 9:00 - 11:30 フジテレビ
ノンストップ!ノンストップ!サミット
いま知っておくべきADHDについて、専門家が解説。発達障害には主に対人関係が苦手という特徴があるASD(自閉スペクトラム症)、LD(学習障害)があるが、きょう番組で取り上げるのはADHD(注意欠如多動症)。うっかりミスや忘れ物をよくするという不注意や気が散りやすい、じっと座ってられない、思いつきでしゃべるなど多動性・衝動性が見られるのが特徴。いまSNSや書籍[…続きを読む]

2026年7月2日放送 7:00 - 7:45 NHK総合
NHKニュース おはよう日本(特集)
学校現場では、現在、学習指導要領に基づいた道徳の授業で、先人の努力を知ることなどが定められている。国を愛する心を育むことを大切にした独自の授業を行う北九州の私立小中一貫校を取材した。こうした中、20年間でグローバル化も進み、外国籍の子どもたちも増えている。国籍が多様化する中で、愛国心をどう向き合うか。学校現場では模索が続いている。

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